朱忠喜
详细资料
姓名:朱忠喜
职务:油气井系副主任
职称:副教授
学科方向:油气井工程
研究领域:钻进工艺、井筒多相流、井漏检测与控制、井筒完整性、气体钻井、管柱力学、井筒传热
基本信息:
1978年7月生,黑龙江肇州县人,中共党员。
教育经历:
1997年9月-2001年6月 江汉石油学院石油工程专业,本科
2001年9月-2004年6月 长江大学油气井工程专业,硕士研究生
2008年9月-2011年6月 中国石油大学(北京)油气井工程专业,博士研究生
2005年3月-2005年7月 武汉大学水利水电学院,进修计算流体力学
工作经历:
2004年6月-今 长江大学石油工程学院,专任教师
教学情况:
主讲钻井工程、完井工程、工程流体力学、欠平衡钻井工艺技术、钻井信息技术、井控技术、钻井系统工程。
学术成果:
论文:
1、Temperature and Borehole-Wall Stress Fields of Gas Drilling,Chemistry and Technology of Fuels and Oils, 2019.01;
2、红153井区井身结构优化设计及应用,钻采工艺,2018.06;
3、井周岩石的温敏效应及其对井壁稳定性的影响,天然气技术与经济,2018.02
4、气体钻井井壁热应力及井壁稳定性分析,钻采工艺,2017.07;
5、气体钻井关键点问题研究以及最小注气量计算,当代化工,2017.03;
6、“石油工程设计”综合训练教学改革研究,高教学刊,2016.07;
7、石油工程设计单项训练利弊分析,石油教育,2015.04;
8、应用超临界CO2进行气体循环钻井的技术构想,天然气技术与经济,2014.10;
9、干法固井的技术难点和对策研究,石油钻采工艺,2013.03;
10、Accurate Pressure Management of Parallel Choke Manifold,Applied Mechanics and Materials,2013.04;
11、西湖1井井身结构优化设计研究,钻采工艺,2013.03;
12、准噶尔盆地南缘山前构造带钻井提速研究,石油钻探技术,2013.03;
13、用流态化理论分析气体钻井携岩问题,天气技术与经济,2013.02;
14、如何提高实践教学对工程师素质培养的作用,石油工业出版社,2012.07;
15、大学生创新能力培养模式研究,高校实验室工作研究,2012.03;
16、气体钻井岩屑运移破碎研究,石油钻采工艺,2012.01;
17、Gas drilling cuttings breaking on return,Applied Mechanics and Materials,2011.09;
18、Research and Application on Resource Utilization Technology of Oily Waste Drilling fluid,Petroleum Science and Technology,2011.06;
19、Study on Surface Gas-removing System for Weight Drilling Fluid,Petroleum Science and Technology,2011.06;
20、地面除气系统影响因素实验研究,油气田地面工程,2010.12;
21、欠平衡钻井可行性论证与设计,钻采工艺,2010.11;
22、工程流体力学实验教学改革探索与实践,高校实验室工作研究,2010.03;
23、井口回压和注气量对井底压力的影响,钻采工艺,2007.09;
24、用三维力学分析方法进行扶正器间距设计,石油钻探技术, 2003.04;
专利:
1、多级精细节流管汇及自动控制系统,中国发明专利,ZL200910207405.1;
2、节流管汇,中国实用新型专利,ZL200920271797.3;
3、Multi-leve refined throttle manifold and automatic control system,Australian patent,2009101354;
4、一种压力波检测漏层实验装置及其使用方法,中国发明专利,CN104074511B;
5、一种喷射法降扭加压装置,中国发明专利,CN105715209B;
专著与教材:
1、工程流体力学学习指导[石油高等教育十二五规划教材],主编,中国石油大学出版社 2011.12;
2、石油工程专业实验指导书,参编,中国石油大学出版社,2008.11。
学术与社会兼职:
Reviewer of Journals EACFM, ES&T and PST, SPE会员
联系方式:
18986266509;zhuzhongxi@126.com;zhuzhongxi@yangtzeu.edu.cn。